三年級家長進課堂
家校共育? ? ?共伴成長
最美的笑容,是家校共育的信任;最美的言語,是家校同心的溫暖;最美的身影,是家校合作的力量。在這美好的時光里,為了更好促進學校與家庭教育的深度融合,豐富學生的學習內(nèi)容,拓寬孩子們的視野,武漢為明學校小學部三年級組織了“家長進課堂”活動。家長走進真實的學校課堂,會給孩子們帶來怎樣有趣的知識呢?
課前,孩子們都非常好奇:《西游記》里還隱藏著什么我們不知道的小知識呢?三(6)班楊逸豪同學的爸爸以《西游記》為導入,帶同學們簡單回顧了師徒四人一心去西天取經(jīng),一路斬妖除魔,最終取得真經(jīng)的故事。接著,逸豪爸爸話鋒一轉(zhuǎn),問同學們:“他們一行人的目標是什么呢?”同學們齊聲答道:“去西天取經(jīng)?!薄笆前。麄兊哪繕耸置鞔_,且始終堅定。我們在學習中也應如此,確定明確的、長久的目標。除了目標,我們還應像他們一樣,拉滿執(zhí)行力。”逸豪爸爸語重心長地說道。同學們聽得聚精會神。
授課結束后,小學部秦玉香校長上臺向楊逸豪爸爸表示感謝,并為楊先生頒發(fā)了百名家長講師團聘書和感謝狀。
家長講堂,豐富課堂;親子共進,互助成長。不一樣身份的“老師”,給孩子們帶來別樣的知識和感受。本次“家長進課堂”活動圓滿舉行,不僅充分發(fā)掘了家長群體的優(yōu)質(zhì)資源,還加深了家庭與學校教育的密切聯(lián)系。家校攜手,讓教育變得更有溫度,讓成長變得更有深度。我們期待更多的家長走進校園,來到課堂,攜手共育孩子未來,引領孩子健康成長。