神奇的科學(xué)魔法
神奇的科學(xué)魔法
――“植物變變變”與“喊話會結(jié)冰”
本周一年級牛津班科學(xué)課又有什么新花樣呢?小朋友們迫不及待地來到科學(xué)教室。原來這節(jié)課主題是“植物變變變”。毛伊老師和可愛的小朋友認(rèn)識了“開花的植物”,可是生活中除了有開花的植物之外,還有很多不一樣的植物,今天老師就和小朋友們來認(rèn)識各種各樣的植物。
首先,老師讓小朋友們來介紹他們認(rèn)識的植物。小朋友們知道很多的植物,有:蘿卜、仙人球、玫瑰花等等,可是今天老師重點(diǎn)來介紹會變色的植物,小朋友們知道哪些是會變色的植物呢?
老師拿出一朵美麗的玫瑰花,透過老師掌心的溫度就讓我們玫瑰花變色了,小朋友們都很驚訝,難道我們真正的植物也是老師用掌心溫度讓他變色的嗎?
接下來老師拿出變色楓葉圖卡讓學(xué)生一起來觀察并討論楓葉為什么會變色?原來是植物體內(nèi)色素的增減造成的。植物這么厲害,那它在我們生活中會有哪些用處呢?
老師和小朋友們討論了我們植物在生活中的應(yīng)用后,老師拿出了一株紫甘藍(lán)菜,并把它放入熱水中,居然變紫色了,小朋友們覺得非常神奇。
還有更加神奇的,老師把紫色水加入檸檬酸變成桃紅色,加入小蘇打變成藍(lán)紫色。小朋友們靡黃鴝手操作了這個(gè)實(shí)驗(yàn),就這樣開心地結(jié)束了今天的課程,可是實(shí)驗(yàn)的快樂是無限的哦,記憶是揮之不去的!
“喊水”會結(jié)冰
二三年級牛津班的力翰科學(xué)氣象課如約而至,今天老師搖身一變成為一個(gè)神奇的魔法師,在小朋友10秒倒數(shù)聲中,便把盆中的水變成了冰塊,引來小朋友一陣歡呼,都想知道其中有著什么奧秘。那小朋友先回答老師水和冰塊有什么關(guān)系?“冰融化會變水!”答對了老師就來揭曉謎底,其實(shí)水里加入了一種魔術(shù)粉,所以才能把水在短時(shí)間內(nèi)變成像冰塊的物質(zhì)。
剛剛提到了水和冰塊,其實(shí)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)水也是會改變型態(tài)的。老師依次問了小朋友三個(gè)問題,會流動(dòng)的水是?“液態(tài)?!北鶋K是?“固態(tài)。”氣態(tài)的水又是?這下就把小朋友們難倒了。
老師繼續(xù)引導(dǎo)發(fā)問,冰塊溫度升高會融化成水,而如果水的溫度持續(xù)升高,最后就會變成一種我們看不見的東西,“水蒸氣!”太棒了,給每個(gè)小組獎(jiǎng)勵(lì) 10顆星星。所以水的三態(tài)是哪三種呢?小朋友們齊聲回答道:水、水蒸氣、冰塊。
接著老師介紹出一位好朋友,小朋友通過白白的肚皮,走路一搖一擺,生活在寒冷的南極等信息猜出了這位好朋友就是“企鵝寶寶”,老師利用企鵝桌游組與小朋友i了一個(gè)拯救企鵝的破冰游戲,在玩中加深了對水的三態(tài)的理解。
最后,老師送給小朋友一個(gè)神奇的內(nèi)部裝有電線和金屬物質(zhì)的發(fā)光冰塊,并強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),小朋友們都愛不釋手!科學(xué)魔法可真神奇??!
編輯:易淑安