喻彬竹《聽長江之歌公開課有感》
聽長江之歌公開課有感
國六(2)班 喻彬竹
“你從雪山走來,春潮是你的風采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概?!边@是一首我們耳熟能詳?shù)馁澝篱L江的歌曲。是啊,長江用健美的臂膀挽起高山大海;用甘甜的乳汁,哺育各<兒女;用純潔的清泉灌溉花的國土;用磅礴的力量推動新的時代……這首歌包含了中華兒女對長江的熱愛和贊美之情,但如果把這種情感抒發(fā)到課堂中去,會是怎樣的呢?剛好,學校舉辦了一節(jié)由葉老師主講的公開課,講的是《長江之歌》。
我們來到報告廳,入座后,葉老師便開始做準備了,她把PPT快速地放了一遍,看著PPT里的內(nèi)容,我都迫不及待想趕快聽老師講了,又過了一會兒,葉老師開始講了,她先帶著大家觀看了一組長江的圖片,雖然:靜態(tài)的,但也把長江洶涌澎湃、溫柔緩慢的多面性體現(xiàn)得淋漓盡致,看完圖片,老師要點人說感受了,同學們非?;钴S,都爭先恐后地舉起手,同學們都說出了自己的感受。
后來,老師點了幾名同學讀這首詩,同學們都讀的非常有感情,從朗讀中,我能體會出他們的情感;對長江的贊美、對長江的感謝、對長江的依戀,以及對長江的敬佩。
為了更好的學習這首詩歌,葉老師請來了一位地理老師為我們講解長江的地理位置以及長江途徑的地點,這讓我們進一步了解長江,也讓我們對長江多了一份敬佩之情。
經(jīng)過了葉老師幾次的講解,同學們的情感也被帶上來了,在第二次朗讀中,我明顯聽到他們情感上的升華。最后,張磊老師響亮的唱起了這首《長江之歌》
“我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷?!庇辛Φ母杪暬厥幵谡麄€報告廳,也回蕩在所有炎黃子孫的心里!