身邊的科學(xué)，生活的情趣

――牛津班科學(xué)課系列報(bào)道之二十六

    一年級牛津班的小朋友對科學(xué)越來越有興趣了！一見到毛伊老師就嘰嘰喳喳地問個(gè)不停！毛伊老師笑瞇瞇地問：“生活中到處都有植物的存在，可是植物是由什么結(jié)構(gòu)組成呢？”小朋友們一臉的迷茫。今天老師和小朋友們一起來揭開植物的神秘面紗。

    毛伊老師用一株魔術(shù)花吸引了小朋友們的注意，小朋友們覺得很神奇，非常想知道我們魔術(shù)花的秘密。老師慢慢引導(dǎo)小朋友們了解我們魔術(shù)花的奧秘，并且和小朋友們一起探討了開花植物的構(gòu)造（根、莖、葉、花、果實(shí)、種子），雖然今天老師帶來的是一株假植物，可是小朋友們在生活中見到過很多真的植物，老師讓小朋友們說一說他們最喜歡的植物，小朋友們分享了很多，可真了不起！

    老師和小朋友們探討了我們開花植物的構(gòu)造。老師又追問小朋友們花又有哪些構(gòu)造呢？小朋友們紛紛發(fā)言。緊接著老師也總結(jié)了我們花的構(gòu)造，并用一張圖卡和學(xué)生再次復(fù)習(xí)我們花的構(gòu)造。最后老師教小朋友們制作了一朵美麗的康乃馨，讓小朋友們送給他們最親的人！每個(gè)小朋友心里都是美滋滋的哦！

傷心的蠟燭

    今天老師帶來了一個(gè)具有魔力的蠟燭，二三年級的大朋友們一臉懷疑的表情。緊接著毛伊老師就邀請幾位小朋友上臺許愿，如果誰能把蠟燭吹熄，那他的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)?？缮衿娴氖?，沒有一個(gè)小朋友能把老師的蠟燭吹滅，正傷心著自己的愿望無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，老師告訴大家其實(shí)這是一根吹不滅的整人蠟燭，只有泡到水里，它才會(huì)熄滅。

    為了安慰小朋友受傷的心靈，老師拿出一根真的許愿蠟燭，讓全班小朋友閉上眼睛，雙手合十開始許愿，許好之后老師點(diǎn)燃了蠟燭，讓小朋友仔細(xì)觀察蠟燭燃燒的過程，認(rèn)識到蠟燭雖然是固態(tài)，但當(dāng)蠟燭燃燒后會(huì)融化變成液態(tài)的蠟油，而將蠟燭吹熄時(shí)，又會(huì)產(chǎn)生一股上升的白煙，就是蠟燭的氣態(tài)，小朋友們也被蠟燭神奇的三態(tài)變化所深深吸引。

    老師趁著小朋友的好奇之心，講述了一個(gè)有關(guān)黑馬王子利用蠟燭成功迎娶公主的故事，并用鋁盤、蠟燭和色素水重現(xiàn)了故事中王子利用蠟燭燃燒耗盡瓶中氧氣，使瓶內(nèi)空間變大，從而把外面的水吸進(jìn)瓶中，成功地在不沾濕自己手的情況下獲取了寶藏，迎娶了美麗的公主。

  當(dāng)小朋友們還在感嘆故事中蠟燭的神奇威力時(shí)，老師又給每個(gè)小朋友送了一個(gè)不需要點(diǎn)火也可以照亮的環(huán)保蠟燭，讓小朋友們帶回家繼續(xù)觀察研究，好好地玩科學(xué)。

    科學(xué)深深地吸引著小朋友們，小朋友們也從身邊的科學(xué)中，體會(huì)到生活的無窮樂趣！

編輯：易淑安

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