湖北大學心理健康教育實習生在我校實習結束

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知識實踐兩相長 教育合作繪藍圖 武漢為明學校作為湖北大學教育實習基地，每年都接待湖北大學的實習生到校開展教育實習活動，協(xié)助培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的教育工作者，2024年5月6日，湖北大學2021級心理學專業(yè)的4名本科生到武漢為…

武漢為明學校舉行2024年中考壯行會

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筆落千鈞成大器 ???胸藏萬卷展鴻圖 ——武漢為明學校舉行2024年中考壯行會   星霜荏苒，居諸不息 鳳凰花開，桅子飄香 三年向陽而生，辛勤耕耘，只為一朝枝葉凌云 三載勤學敏思，潛心篤行，只為六月夢想綻放 &…

武漢為明高級中學隆重舉行2024年高考壯行會

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青春登甲科??? 動地聞香名 ——武漢為明高級中學隆重舉行2024年高考壯行會 十年磨一劍，今朝試鋒芒；少年酬壯志，飛龍沖云霄。在這個蟬鳴荷香、麥黃梅熟的美麗時節(jié)，2024年6月6日，武漢為明高級中學在為明報告廳隆重舉行…

區(qū)教育局領導蒞臨我校進行“預防校園欺凌暨防溺水工作”專項檢查

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強化安全管理 ???保障師生安全 ——區(qū)教育局領導蒞臨我校進行“預防校園欺凌暨防溺水工作”專項檢查 蟬鳴荷香，萬物并秀，隨著夏季來臨及暑假臨近，學生溺水成為易發(fā)期、高發(fā)期，預防學生溺水及相關校園安全工作必須引起各方高度重…

武漢為明學校/武漢為明高級中學學生發(fā)展指導中心開展第六屆525心…

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五育潤心 ??青春向陽 為進一步推進學校心理教育工作扎實、深入、有效地開展，普及心理健康知識，營造積極、健康、和諧向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生堅韌不拔的抗挫折能力，正確認識人生中的“挫折”，磨礪自己，引導學生形成健康、樂…

武漢為明學校/武漢為明高級中學2023-2024學年春季學期“為…

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心海激蕩意志 ?挫折鑄就輝煌 ——武漢為明學校/武漢為明高級中學2023-2024學年春季學期“為明杯”優(yōu)秀抗挫課例大賽圓滿落幕 “暮春漸遠初夏來,最美人間五月天?！睘榱诉M一步提升學生的抗挫力和心理韌性，在學校教學教研中…

武漢為明學校/武漢為明高級中學召開2024年秋季學期家校共建座談…

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凝心聚力謀發(fā)展 ??攜手并肩譜新篇 ——武漢為明學校/武漢為明高級中學召開2024年秋季學期家校共建座談會   著名教育家蘇霍姆林斯基曾說：“最完備的教育，是學校與家庭的結合?！睘榱嗣芮袑W校與家委會之間的聯(lián)系，…

武漢為明高級中學高一年級開展525心理健康活動之彩繪曼陀羅

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• 胡欣榮
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????動力之花? ? ? 向心而開 為促進學生的心理健康與自我接納水平，實現(xiàn)個人潛能的充分發(fā)掘和全面發(fā)展，武漢為明高級中學高一年級于2024年4月22日--5月10日成功舉辦了主題為“尋找心動力? 彩繪曼陀羅”的彩繪曼…