小學部教師參加全國第十八屆信息技術(shù)與教學融合創(chuàng)新大賽喜獲佳績
星光不問趕路人? ? ? ?時間不負有心人
11月15日,全國第十八屆信息技術(shù)與教學融合創(chuàng)新大賽在北大附中深圳南山分校圓滿落幕。本次大賽有來自全國各地的近九百余名選手同場競技,經(jīng)過兩天激烈的比拼,小學部四位參賽選手周喜英、楊洋、張馨、朱建姣老師脫穎而出喜獲佳績,獲一個一等獎、三個二等獎。
在接到參賽通知后,周喜英、楊洋、張馨、朱建姣四位選手認真?zhèn)滟?,根?jù)參賽類型選擇課題進行教學設(shè)計、制作課件、尋找信息技術(shù)資源的支撐。在校長助理兼小學部主任劉光元、教學主任吳艷芳的指導下,參賽選手在學科組內(nèi)進行模擬訓練,歷屆參賽選手給予幫助與支持,參賽老師們的設(shè)計日臻完善。
11月14日,美術(shù)老師朱建姣、英語老師張馨進行了比賽。朱建姣老師模擬展示課的內(nèi)容是人美版一年級下冊第三課《出殼了》。本課借助信息技術(shù),從破殼而出的小動物入手,引導學生探究神秘生命的世界,從感知、認識到思索、表現(xiàn)、創(chuàng)造,多層面拓展學生創(chuàng)造的領(lǐng)域。
張馨老師研討課內(nèi)容選自繪本《Pete the cat》系列中的《Too cool for school》,這節(jié)課實現(xiàn)了學科教學和現(xiàn)代信息技術(shù)的融合。在單詞學習軟件、短視頻軟件、PS圖片處理、平板電腦圖片編輯、平板電腦電子書跟讀、音頻視頻、PPT動畫、西沃電子白板拖拽功能、微課視頻、繪本跟讀軟件等各項信息技術(shù)的支撐下,提高了課堂效率,學生的參與及成長顯而易見。
11月15日,數(shù)學老師楊洋、語文老師周喜英進行了比賽。楊洋老師研討課的內(nèi)容是人教版小學數(shù)學二年級下冊第六單元《小小設(shè)計師》,這是一節(jié)綜合與實踐的主題活動課。楊洋老師將信息技術(shù)與課程有效融合,突破難點,將傳統(tǒng)的聽數(shù)學轉(zhuǎn)變?yōu)樽鰯?shù)學、玩數(shù)學,學生的好奇心和求知欲在信息技術(shù)的促動下,得以啟迪與發(fā)展,提高了課堂的趣味性和課堂效率。
周喜英老師研討課的課題是部編版語文六年級上冊的第12課《橋》,本節(jié)課利用武漢教育云、微課、配音秀、朗讀亭、希沃白板等多種信息技術(shù)資源,圍繞“體會老支書的人物形象”這一中心來展開教學,做到了線上、線下兩個結(jié)合,達成了小組合作、朗讀、小練筆三種訓練,實現(xiàn)了四個關(guān)注——關(guān)注環(huán)境描寫、關(guān)注人物描寫、關(guān)注讀寫訓練、關(guān)注語言形式,提升了語文趣味性、參與性和實效性,促進了課堂的智慧和高效。
本次大賽由東北師范大學理想信息技術(shù)研究院、教育部數(shù)字化學習支撐技術(shù)工程研究中心聯(lián)合主辦,旨在貫徹落實《中國教育現(xiàn)代化2035》和《教育信息化2.0行動計劃》的精神。通過參賽、觀賽,聆聽專家講座,四位老師為全國各地融合創(chuàng)新的研究和實踐成果感到驚嘆,對教育育人、智慧育人有了更深刻的認識和體會。
武漢為明學校作為一所國際化的高品質(zhì)學校,推動教育現(xiàn)代化進程,引領(lǐng)教學融合創(chuàng)新發(fā)展方向是學校一直努力的方向。以賽促學,以賽促研,身為為明人,唯有在學習、實踐、反思、提升的道路上不斷成長才能實現(xiàn)一次次超越!
編輯、審核、上傳:周喜英
發(fā)布:劉智勇