編者按：許宇通，武漢為明高級中學2021屆優(yōu)秀畢業(yè)生，從小學到高中，一直在武漢為明學校就讀。在校期間，該同學成績斐然、表現(xiàn)突出，多次獲得校長獎學金、校長嘉獎令，曾獲得武漢市東西湖“臨空雛鷹”“全國中學生英語大賽二等獎”等各類榮譽，最終以優(yōu)異的成績考入武漢理工大學。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。秋草落木本是文人傷春悲秋的筆觸，但許宇通同學卻賦予它們新的含義：每一片落葉都將帶著母樹的祝福，追逐夢想，開啟新的精彩人生……

獨自漫步在武漢理工大學的校園內，道路兩旁是并排而立的高大梧桐。冬春交替，正是乍暖還寒時候。地上還聚集著一堆堆落葉，空中仍有飛翔著的、飄轉著的，這些葉子大抵都是歷經了整個寒冬，才終于從依傍已久的母樹上脫落下來，尋覓遠飛的方向的吧。

風吹葉落，讓我不禁順著思緒，將時間的指針慢慢往回掰。相似的風，相似的樹與葉，讓我一下子回到了這一切的起點……

走進熟悉的為明校園，還是習慣性地伸手撩撥一下廣場噴泉臺上的積水，然后混入人群，成群結隊，有說有笑——我與他們并沒有什么不同。隨后，徑直奔向為明書院，門前兩棵青松下盛開著不知名的小花，還有掉落一地的松果……

走進高中教學樓，繞到影壁背面，上面還書寫著母校十年校慶時我寫的《為明賦》。爬上四樓，眼前的場景更是一塊又一塊地將我的記憶補全：有些同學已在討論今晚的飯菜如何如何，有些同學才依依不舍地離開書桌走向食堂；教室外的平臺上，同學們聚在一起，把欄桿拍遍，看夕陽染紅天際，暢談人生理想；也有同學惜時如金，捧著課本努力記著：“細胞學說建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性……”走廊盡頭的陽臺上，湊著幾個男生，不用猜就知道他們正觀望著操場上激烈進行著的籃球賽，摩拳擦掌，巴不得自己也能上場打一輪。

晚自習的鈴聲響起，整個樓道頓時安靜下來。我來到最熟悉的雁園，靜坐聽風，同樣有葉被風吹落，離開大樹。這應該是很平常的景象吧，我想?，F(xiàn)在課堂中坐著的奮筆疾書的同學們，不正如依舊掛在枝干上的葉片嗎？他們汲取著來自母樹的養(yǎng)分，熬過寒冬、挺過酷暑，也會迎來分離的時節(jié)，被“風”吹落，隨風而行，奔向屬于自己的遠方。

我乘風遠飛，可見山脈巍峨，可見廣宇浩茫，可見碧澗幽深。我已不在此處，可處處都是我。有人說我們這一屆學生書寫了為明的歷史，創(chuàng)造了母校的輝煌。但我覺得，我們的存在只是為了證明當初的選擇并沒有錯?？墒墙K點啊，遠不止于此。凡是過往，皆為序章。為明高中嶄新的畫卷已然展開，接下來就由你們盡情揮墨，書寫屬于你們的故事。

夕陽西下，落葉還在依依盤旋。他們會飛向何處？我不知道。但唯一可以確定的是，路只會越走越遠。千山萬水，我們都是一片永遠打著為明烙印的小小葉子，夢里永遠記得那一樹濃蔭……

（原文有改動。 原文字：2021屆畢業(yè)生許宇通? 現(xiàn)就讀于武漢理工大學? ）

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