“全國中小學英語學習成績等級測評（NEAT）比賽”

我校學子為校爭光勇獲佳績

    全國中小學英語學習成績等級測評（NEAT）被喻為英語中高考改革的風向標，是我國目前唯一的全國統(tǒng)一的按學業(yè)成績等級進行考評的考試系統(tǒng)，是全國基礎教育外語教學研究項目2014-2018年度的重點課題，課題批JJWYZD2014007。是按照《英語課程標準》的要求設立的英語課程等級考試，其測試目標是檢驗學生是否達到了國家統(tǒng)一規(guī)定的各級英語課程標準，最終接軌2020年高考英語社會化考試。

    在NAET全國中小學英語成績（NEAT）等級考試中，我校共有291參加，過A-B級別比率為50.85%。同學們的精彩表現(xiàn)，使我校被國家基礎教育外研中心，授予“全國中小學英語等級測評單位”“英語高考改革子課題研究單位。這不僅是同學們的個人的榮譽，更是學校辦學理念的生根繁衍，彰顯了我校在英語教育方面取得的成績。

楚天都市報大篇幅報道了我校的獲獎佳績

我校被授予“全國中小學英語等級測評組織單位”“英語高考改革子課題研究單位”榮譽稱號

    英語學科是我校的特色學科，培生英語實驗班取得較好的效果，現(xiàn)我校已有35個培生英語實驗班，增設1個牛津班。我們的目標是：學生的英語在聽說讀寫的能力方面都要優(yōu)于同年級的學生n在東西湖區(qū)的教學檢測中，達到名列前茅，在各類大賽中取得好的成績和獎項。

    在我校小學部1-2年級的低段學生，重在培養(yǎng)學生們良好的學習習慣。遵循語言習得規(guī)律，重在以聽說為主。開學至今，一年級的孩子基本做到.能夠適應全英文的課堂，學生的聽講和跟讀習慣有所改善，能夠積極完成周末跟讀作業(yè)。二年級的學生，經過一年半的英語學習，已掌握詞匯量350個，句型90句。通過將朗文，SSRW, JOIN IN 教材的融合，學生對英語學科有較大的興趣，有較好的語音語調，能用英語簡單的表達自己的想法。二年級國際班的學生參加每月的JOIN IN測試，成績都優(yōu)于三年級普班，這更加凸顯了國際班英語的優(yōu)勢。 3-4年級的中段學生，通過2年的英語學習，已經較好地打好了語音語調基礎，由培養(yǎng)學生聽說能力為主，向讀寫能力培養(yǎng)過渡。5-6年級高段的學生，重在對學生聽說讀寫綜合能力的培養(yǎng)，<驗學生的學習效果，體現(xiàn)在學生綜合運用語言的能力上。從中外教課堂觀課情況看學生的學習情況，口語表達能力較以前有很大的進步，在中外教課堂，在老師進行全英語授課的情況下，絕大多數(shù)學生都能做到良好的傾聽習慣，并且和老師進行頻繁互動，師生間、生生間的交流活躍，尤以<際班的學生表現(xiàn)更為突出，不僅有較地道純正地的英語語音語調，最難能可貴的是，有著良好地用英語思維的意識和習慣。

    成績的獲得離不開老師們的辛勤培<，離不開孩子們自主的學習。興趣是最大老師，我校多元化的快樂教學，創(chuàng)新、國際化的辦學理念，相信未來我們還有更高的、新的挑戰(zhàn)，全體師生將共同努力，創(chuàng)造輝煌的明天。 

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