用心守望? ? 有愛護航

為了營造互幫互助的班級校園環(huán)境，提高班級心理委員的工作能力，建設(shè)一支具備心理自助和助人能力的朋輩助力軍，武漢為明高級中學(xué)開展了心理委員的培訓(xùn)活動，2023年2月22日晚上18:25，一群“暖心天使”相聚行政三樓團體活動室，共赴一場“心靈之旅”。他們就是武漢為明高級中學(xué)各班心理委員，他們是聯(lián)絡(luò)員，是觀察員，是知心伙伴，保密局局長，活動的組織者，也是自我調(diào)解員。

學(xué)校心理老師胡欣榮從心理委員的重要性出發(fā)，講述了心理委員的重要角色，接著心理老師通過提問的方式讓心理委員們逐漸明晰高中階段同學(xué)們可能出現(xiàn)的心理困擾有哪些，并講述了出現(xiàn)心理問題的原因，總結(jié)到當(dāng)同學(xué)們出現(xiàn)心理功能失衡的情況時，如果我們心理委員能及時地看見、及時的幫助，可能就會出現(xiàn)不同的情況。

隨后，心理老師胡老師給心理委員們講述了心理危機的預(yù)警信號有哪些形式，具體的表現(xiàn)是什么？發(fā)現(xiàn)了預(yù)警信號我們可以做和不能做的事情。各班心理委員也都認(rèn)真聆聽，紛紛通過了心理危機識別考核。最后，胡老師對“班級心情晴雨表”工作手冊的填寫進行了詳細的講解，并再次強調(diào)了保密原則。

通過本次培訓(xùn)，班級心理委員們進一步明確了自己角色定位，意識到了自己作為班級心理委員的重要性，立志為幫助班級同伴貢獻出自己的一份力量。后續(xù)武漢為明高級中學(xué)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心將繼續(xù)組織多形式的心理委員培訓(xùn)，幫助各班心理委員掌握心理健康工作技巧，繼續(xù)筑牢心理健康安全防線，營造溫暖、和諧、積極向上的校園氛圍，為學(xué)生們的健康快樂成長保駕護航！

編輯上傳：趙聰

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