喚醒內(nèi)驅(qū)力? ?賦能心成長(zhǎng)

為激發(fā)九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，2023年4月10日，武漢為明學(xué)校學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心趙聰老師開(kāi)展主題為“激活內(nèi)驅(qū)力 快樂(lè)輕松學(xué)習(xí)”心理講座，全體九年級(jí)學(xué)生參加了本次講座，講座在高中階梯教室進(jìn)行。趙老師的講解繪聲繪色、環(huán)環(huán)相扣，結(jié)合同學(xué)們生活中常見(jiàn)的例子，通俗易懂又直擊人心，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)注入了心動(dòng)力。

講座伊始，趙聰老師通過(guò)視頻《上學(xué)人的精神狀態(tài)》活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓學(xué)生用一種輕松愉悅的狀態(tài)進(jìn)入本次講座主題。趙老師通過(guò)生動(dòng)形象的事例，引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識(shí)到影響學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的六大認(rèn)知因素，如何增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能，對(duì)學(xué)習(xí)心動(dòng)呢？趙老師提出了五大策略：找到自己的真實(shí)需要；改變思維模式；培養(yǎng)自主意識(shí)；設(shè)定合理目標(biāo)，化整為零；暫時(shí)降低難度，積累微小成功。

“孩子的未來(lái)需要內(nèi)驅(qū)力，生涯規(guī)劃從來(lái)都不會(huì)遲到”。希望所有同學(xué)都能夠激發(fā)自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力，心動(dòng)學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生規(guī)劃與目標(biāo)！

編輯上傳：趙聰

審核：吳威

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