別樣“教師”? ? 協(xié)“童”成長(zhǎng)

最好的教育是家校的雙向奔赴，共同育人。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校與家庭教育的深度融合，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，拓寬孩子們的視野，我校組織了“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子們開啟另一扇知識(shí)之窗。

2023年10月9日，我校榮幸地邀請(qǐng)到了培生二（3）班徐周和的爸爸徐超先生來(lái)校開展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。徐周和爸爸是一名橋梁工程師，今天由他帶領(lǐng)小朋友們感受我國(guó)橋梁工程的大國(guó)風(fēng)范與獨(dú)特魅力。

奇妙的橋梁世界

在本次活動(dòng)中徐周和爸爸變身老師進(jìn)入課堂，運(yùn)用有趣的笨笨熊小故事向同學(xué)們拉開了橋梁學(xué)習(xí)的序幕。

徐周和爸爸先向同學(xué)們介紹了橋梁的材料、結(jié)構(gòu)形式與橋梁的用途激發(fā)了同學(xué)們對(duì)探索橋梁奧秘的興趣。在此期間，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，回答出自己的見解。

緊接著，徐周和爸爸向同學(xué)們展示了武漢的十一座長(zhǎng)江大橋?qū)F(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮，孩子們學(xué)到的知識(shí)得到了體現(xiàn)，“我知道！我知道！這是剛才學(xué)到的斜拉橋！”“這是剛看到的…….”自信又響亮的童聲回蕩在報(bào)告廳。

徐周和爸爸又介紹了橋梁的架設(shè)方法，通過(guò)有趣的動(dòng)畫讓同學(xué)們對(duì)橋梁的建造方式有了深入的了解。

最后徐周和爸爸出示了多座我國(guó)的著名橋梁，向同學(xué)們展現(xiàn)了了不起的中國(guó)橋梁建造技術(shù)。這一座座橋梁展示出的大國(guó)風(fēng)范一定給孩子們的心中埋下了偉大中國(guó)夢(mèng)的種子！

秦校長(zhǎng)講話

徐周和爸爸與孩子們的分享結(jié)束后，秦校長(zhǎng)上臺(tái)向徐周和爸爸表示感謝，并為徐先生頒發(fā)了百名家長(zhǎng)講師團(tuán)聘書與感謝狀。

歡笑與掌聲，是同學(xué)們給予家長(zhǎng)講師的回應(yīng)。言傳與身教，是家長(zhǎng)帶給同學(xué)們最好的榜樣。讓我們家校攜手，同心同行，守護(hù)成長(zhǎng)！

掃一掃，分享到微信