思維導(dǎo)圖是一種圖形思維工具，它運(yùn)用圖文并茂的形式建立記憶鏈接。制作學(xué)科思維導(dǎo)圖能讓學(xué)生對學(xué)過的知識進(jìn)行回顧、整理、查漏補(bǔ)缺，把零散的知識系統(tǒng)化，對學(xué)過的知識形成一個完整的知識體系。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、提升梳理所學(xué)知識的能力、幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率，同時活躍校園學(xué)習(xí)文化生活、提供學(xué)生們互相學(xué)習(xí)和交流展示的平臺，武漢為明學(xué)校初中部于11月6日——11月14日特開展學(xué)生思維導(dǎo)圖創(chuàng)作大賽。

比賽過程中，為明學(xué)校九年級的學(xué)子們用線條、圖形、符號、文字組成一張張充滿想象力與創(chuàng)造力、獨(dú)具巧思、色彩艷麗的思維導(dǎo)圖。思“絮”飛揚(yáng)，創(chuàng)意無限，涌現(xiàn)出眾多優(yōu)秀作品，接下來讓我們一起欣賞同學(xué)們的佳作吧！

九年級獲獎情況如下：

子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”可見“思”與“學(xué)”是相互依賴、相互促進(jìn)的共生關(guān)系。變學(xué)為思，變學(xué)為悟，才能學(xué)有所長，學(xué)有所成。本次思維導(dǎo)圖活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但新的學(xué)習(xí)方式將會繼續(xù)下去，同學(xué)們也將以此為挈點(diǎn)，多動腦、多思考、勤總結(jié)、善歸納，讓思維導(dǎo)圖成為一種常態(tài)的學(xué)習(xí)方式，不斷地去創(chuàng)新、去實(shí)踐，做一個有智慧、有思考的人，讓思維導(dǎo)圖成為學(xué)習(xí)與成長的有力翅膀！

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