“星耀為明”風(fēng)云人物之六十七——田文濤、謝杰老師

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從無到有植桃李? ? ? ? 躬耕為明換新顏   2012年4月，懷著建設(shè)家鄉(xiāng)的美好愿望，他們從千里之外的浙江回到武漢，來到了為明高級中學(xué)，通過投遞簡歷、做試卷、講課、面談等一系列環(huán)節(jié)，在8月20日，順利成為高…

“星耀為明”風(fēng)云人物之六十六——張繼龍老師

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青春獻(xiàn)為明? ? ? ? ?關(guān)愛給學(xué)生   如果沒有教師對孩子的愛，就沒有教育；愛可以點(diǎn)燃孩子心中的希望，并且會(huì)照亮他們的人生。 ——溫家寶總理   不知不覺間，我和馬樂老師來到武漢為明已經(jīng)是第7個(gè)年…

“星耀為明”風(fēng)云人物之六十五——高森老師

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勤奮工作? ? ? ? 無悔青春   2012：憶往昔，同追夢 2012年8月20日，我坐在T184由長春開往漢口的火車上。這是我第一次獨(dú)自離家，又忐忑又興奮。25個(gè)多小時(shí)的車程，2000多公里的距離，下車的一…

“星耀為明”風(fēng)云人物之六十三——陳寄寒老師

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情傾為明? ? ? ? ?無悔選擇 ?????????????????????????????? ——云中誰寄錦書來? ? ? 乍暖還寒愛綿長   任風(fēng) 翻閱背影的日子 燭光將記憶 搖曳成孩子的身影 夕陽 便凝…

“我與為明的故事”——殷藝軒同學(xué)家長的感謝信

• 小學(xué)部家長
• 家長嚴(yán)麗景
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殷藝軒同學(xué)，原就讀于漢口一公辦小學(xué)，四年級下學(xué)期經(jīng)家長朋友推薦入學(xué)武漢為明。一年多以來，在班主任和科任老師的悉心栽培下，他從當(dāng)初那個(gè)有些叛逆厭學(xué)、沉默少言、讓家長操碎心的“熊孩子”成長為一個(gè)進(jìn)取上進(jìn)、陽光自信、令家長感動(dòng)…

“星耀為明”風(fēng)云人物之六十——項(xiàng)虹瑋主任

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  我的為明情懷 緣起 追隨著她,我坐上了從長春開往武漢的列車。隨著列車的開動(dòng)，我的武漢生活便由此開始了，回憶十年前的情景，心情波動(dòng)不已。我與為明的緣分，正是因?yàn)橛鲆娏四苄ｉL，是您開啟了我人生的另一種模式…

“星耀為明”風(fēng)云人物之五十八——鞠宏明、姜佳音老師

• 初中部
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身擔(dān)重任? ? ? ?比翼雙飛   十年，是一段成長的年輪，原本弱不禁風(fēng)的幼苗，現(xiàn)如今武漢為明枝繁葉茂; 十年，是一段歷程的見證，一路走來雖泥濘坎坷，但他們不忘初心比翼雙飛。 十年的積淀是一筆豐厚的財(cái)富，十年的…

“我與為明的故事”征文（二十六）——黃思宇

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2019屆國六（1）班是一個(gè)朝氣蓬勃、陽光向上的班集體。國六（1）班有一位好班長，她是老師的好助手，是同學(xué)眼中的好榜樣。她就是——黃思宇同學(xué)。入學(xué)為明以來，黃思宇同學(xué)一路成長，碩果累累：校長獎(jiǎng)學(xué)金一、二、三等獎(jiǎng)，為明之星…