回首往昔? ? ?負重前行

當夜幕降臨

獨處的時間開始

腦海似拉下了電影的幕布

往事放映

歷歷再現(xiàn)的是：

幕布一

您——讓我最堅持的遇見

幕布二

他亦或是她——讓我快速成長的遇見

幕布三

他們亦或是她們——讓我最溫暖的遇見

因為執(zhí)手

才發(fā)現(xiàn)一切都是最好的安排

才知道生命原來會有這么多可能

——題記

您——我堅持的遇見

2015年夏，我入職為明，遇見您—我們最敬愛的周校長。在一年之前，2014年初夏，我第一次走進為明——校園干凈，秩序井然——我不管在哪里佇足，目之所及，耳之所聞，校園、學生、書聲、嬉笑聲，都像極了腦海中心心念念的——因畢業(yè)而說了再見的美好而單純的校園生活。那一刻，我就知道，兜兜轉轉，原來這是我內心一直的懷念。

時至今日，依然能聽見，走進您辦公室時，一直砰砰砰……上竄下跳的心跳，我立正似的走到您面前，您的微笑和慈顏暖語，瞬間消解我所有的緊張與不安。您關切地問了我的工作情況，生活情況及之后的打算，我一一回答。從您的話語中，我能充分的感受到：為明的胸懷是博大的，五湖四海，盡受其桃李；四面八方，競聚之志同；為明人是有溫度的，噓寒問暖，真真切切；遇見起于工作，相托盡是溫暖。

您——我們的大家長，對我說：“孩子出生了就來上班吧！”我干脆回答：“好！”這就是2015年8月19日，故事的開始。

他亦或是她——我快速成長的遇見

從2015年至今，我一直堅守在國際部。感謝這些年讓我愉快的工作，感動的工作，成長的工作，因為為明有太多溫暖的人。

他是“同病相憐”的Fiona，她的詼諧、睿智，理科生特有的邏輯性和條理性，總會一句話，讓我時而會心一笑，時而醍醐灌頂、茅塞頓開，而她也成為明陪伴我最久的人，不管去了哪里都是牽掛；

亦師亦友的Pat：亦師的嚴，要求我全英文授課，逼著我進步；亦友的暖，pat獨有的媽媽般的溫暖，關心著這里的每一個孩子，每一個和她自己孩子一般大的小老師。因為有了她的嚴厲，我才有了成長；有了她的溫暖，離開了四個月大的女兒，內心才有了暖意。

有才有顏的新姐，就是我的智囊。她總會在我迷茫時，給我最及時、最真切、最誠懇、最細致的開導；會在彼此低落時，大半夜，就算一言不發(fā)的，一口麻辣燙，一口酸奶，一切釋然；她教會我好多，幫助我好多。對她，我永遠是無法言語的感激與佩服。

惺惺相惜的忘年交Jane，我們相識很短，相知很長，一樣都屬馬，一樣都喜歡旅行，一樣喜歡中國文化，一樣喜歡瑜伽，一樣固執(zhí)的喜歡生活中所有一切美好的事物。她是那種可以點亮別人的人。她鼓勵我去學習，去追求自己喜歡的東西，所以才會發(fā)現(xiàn)生命原來有那么多的可能。

還有…..

他們亦或是她們——我最溫暖的遇見

國高四年，四屆中美，四屆畢業(yè)生。

第一屆畢業(yè)典禮上，我哭的稀里嘩啦…..以一種我始料未及的方式，畫上了一年的句號稚氣未消的我，認認真真以一種最單純的方式訴說懷念與不舍…“鐵打的銀盤，流水的心”……

第二屆畢業(yè)典禮上，我外表強裝鎮(zhèn)定，內心卻風起云涌，相愛相殺，朝夕相處，真應了那句話，“要有多堅強，才敢念念不忘”……“你的一生，我只送一程，不忍言別，但車已到站，再見！”……

第三屆畢業(yè)典禮，我內心平靜，風箏終于要飛了，終將注定越來越遠，越飛越高“感謝你們讓我釋然，以最猝不及防的方式，讓我成長！”

第四屆，離那天還有不到三個月的時間，我知道，那時可能更平靜，亦或更洶涌……

但是回首只是四年了，居然都四屆了，原來好久了……

而我的“中美班”，所謂的“差班”，讓我遇見了一群特別可愛特別溫暖的人，可能學業(yè)上差強人意，行為上個性飛揚，可是如若相知了，便無法忘懷了……

“一直把你們比喻成風箏，最開始，我是拉風箏的人，因為有一雙手牽著，這樣你們可以飛的穩(wěn)，飛得好；后來，我是追風箏的人，因為在一次又一次抗爭與和解中，你們教會了我很多，在這樣的一個年紀遇到你們，讓我學會隱忍，堅持，讓我學會了去做一個笨笨的班主任，給與你們信任和尊重，讓你們自己找到出口；再后來，我是看風箏的人，因為在你們遠走高飛的時候，我在遠方，欣賞你們飛翔的千姿百態(tài)?！?/p>

路始于腳下，回首往昔，才能負重前行。希望在這個地方，遇到了這些人，走過了這些年，仍舊不忘初心。

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