加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)  促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

――小學(xué)部開展教師綜合素質(zhì)檢測(cè)活動(dòng)

建設(shè)一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、結(jié)構(gòu)合理、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。<此，抓教師隊(duì)伍建設(shè)，是我校管理的主要工作內(nèi)容，也是學(xué)校發(fā)展的基本思路。小學(xué)部于本周五，成功舉行了教師綜合素質(zhì)測(cè)試活動(dòng)。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師正在進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)試

此次測(cè)試內(nèi)容主要考察教師在長(zhǎng)期教育教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，幫助其認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作中的不足和差距，并在今后教學(xué)中加以彌補(bǔ)。從試題的出題范圍來(lái)看，包括了語(yǔ)數(shù)英三個(gè)學(xué)科，內(nèi)容力求客觀、e正、全面、有效，并力求使處于不同學(xué)段、不同發(fā)展水平的教師均能表現(xiàn)自己的真實(shí)水平。從試卷結(jié)構(gòu)來(lái)看，立足凸顯學(xué)科特點(diǎn)，力爭(zhēng)人人都能從容答題。如語(yǔ)文學(xué)科不僅有文化知識(shí)和課外閱讀的檢測(cè)，還有對(duì)教師作文表達(dá)及運(yùn)用的測(cè)試。數(shù)學(xué)學(xué)科既注重雙基能力的測(cè)試又注重解決問(wèn)題的e力，強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中所發(fā)揮的作用。英語(yǔ)學(xué)科題型多樣，聽(tīng)寫結(jié)合，還有單獨(dú)的書面表達(dá)，知識(shí)覆蓋面廣。

英語(yǔ)教師正在進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)試

測(cè)試不是目的，而是手段。旨在通過(guò)測(cè)試，引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的教育教學(xué)理念，不斷提升自身綜合素質(zhì)，不斷提高自我業(yè)務(wù)水平。本次活動(dòng)，使廣大教師真切體會(huì)到了測(cè)試的初衷和出發(fā)點(diǎn)，促使了其從自身的業(yè)務(wù)方面進(jìn)行反思和提升，也進(jìn)一步激發(fā)了教師努力提升自身素質(zhì)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

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