2014年10月份，六年級(jí)組數(shù)學(xué)老師在教學(xué)上分別展示了自我風(fēng)采，每一節(jié)精彩的展示課都f分地體現(xiàn)了為明人的教學(xué)素養(yǎng)，《數(shù)與形》同課異構(gòu)活動(dòng)在小學(xué)部精彩展開(kāi)。小學(xué)部劉主任、吳主任、韓主任、教研員楊秀霞女士參與了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，數(shù)學(xué)組30名老師們?cè)诓軒颓謇蠋煹慕M織指導(dǎo)下，都能都積極參與到此次活動(dòng)中。

夏海紅老師課堂展示

    個(gè)人精心備課，在課堂上得到了精彩展示。夏海紅老師為引入課題不斷創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，抓住核心內(nèi)容，娓娓道來(lái)，整個(gè)課堂旨在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的教學(xué)理念，充分體現(xiàn)了>課改的精神。

曹幫清老師課堂展示

    數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)曹幫清老師起到了引領(lǐng)的先鋒模范作用，曹老師圍繞本節(jié)課的核心內(nèi)容層層鋪開(kāi)，知識(shí)點(diǎn)環(huán)e相扣，步步深入。曹老師親和的教態(tài)，層層深入的問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維和探究的熱情，很好地體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的理念。

教研員楊秀霞女士課堂展示

    為了能夠更好指導(dǎo)數(shù)學(xué)組老師，加速青年教師
成長(zhǎng)，教研員楊秀霞女士親臨課堂，為老師們展示了教學(xué)的魅力和素養(yǎng)。她教學(xué)思路清晰，表達(dá)流暢，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，彰顯教學(xué)的有效性。

    通過(guò)兩節(jié)老師的示范課，在曹老師的帶領(lǐng)下，楊秀霞女士的指導(dǎo)下，組內(nèi)教師又進(jìn)行了集體備課，對(duì)王冉老師即將展示的課題進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)及研討。

    王老師經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，制作了精美的多媒體課件，利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)行了生動(dòng)、形象、直觀的教學(xué)；課堂上，王老師的教學(xué)思路清晰，銜接緊密，充分體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。

王冉老師課堂展示

    小學(xué)部劉主任、韓主任、吳主任的到來(lái)充分地體現(xiàn)了 數(shù)學(xué)老師們的重視，同樣也給予老師們信心，相信在這樣一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，小學(xué)部數(shù)學(xué)組會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。

    課后，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)學(xué)老師們及時(shí)開(kāi)展了評(píng)課活動(dòng)，對(duì)幾位老師的課給予了高度的評(píng)價(jià)：教學(xué)基本功非常扎實(shí)，能結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，難易把握非常到位；能認(rèn)真研究教材，以課本例題入手進(jìn)行變式教學(xué)，讓學(xué)生的能力得到更全面的發(fā)展！學(xué)生參與面廣，回答問(wèn)題到位，充分展示了為明學(xué)生的素質(zhì)，為明教師的風(fēng)采！

熱烈的教研氛圍

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