小二數(shù)學(xué)組開展組內(nèi)研討課展示活動(dòng)
切實(shí)加強(qiáng)組內(nèi)研討 全面提高課堂質(zhì)量
――小學(xué)二年級數(shù)學(xué)組內(nèi)研討展示活動(dòng)
為了全面提高課堂質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)組內(nèi)研討,二年級數(shù)學(xué)組開展了組內(nèi)研討課、展示課活動(dòng)。
課前組內(nèi)教師開展了集智備課,并精心制作了作業(yè)單和課件,由田麗波老師和王娜老師率先上研討課。
研討課后特聘特級教師楊秀霞老師對兩位老師的課進(jìn)行評課,并提出了改進(jìn)方案和措施,為后面兩位老師的展示課指明方向。最后決定采用兩種不同的教學(xué)方式來執(zhí)教《認(rèn)識有余數(shù)的除法》。
課堂上兩位展示課的老師通過創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生通過自學(xué)-對學(xué)-群學(xué)等方式來獲取知識,激發(fā)了學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。課堂上老師十分注意和關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)孩子都有大膽展示的機(jī)會(huì),并對孩子的表現(xiàn)及時(shí)的進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
通過這次活動(dòng),在二年級組全體數(shù)學(xué)老師的共同努力下,無論是教師個(gè)人教學(xué)能q,還是教學(xué)質(zhì)量都會(huì)更上一層樓!