理思路重分析,強責(zé)任提質(zhì)量

――二年級數(shù)學(xué)月考教學(xué)質(zhì)量分析會報道

6月6日下午，二年級全體數(shù)學(xué)老師針對本次月考試卷進行質(zhì)量分析.

本次試卷分析活動在為明英語村進行，全體二年級數(shù)學(xué)教師對自己所教班級進行逐題分析,算出每一題的得分率和失分率,在各班自己分析的基礎(chǔ)上，與其他班級作比較,對試卷中有價值的習(xí)題進行量化與質(zhì)性的分析，對其中一些典型知識點和錯誤進行數(shù)據(jù)對比與深入解讀，并提出了合理而有效的策略。從而使教師們不僅能夠了解本次考試的整體情況，同時也能夠清楚今后在教學(xué)中需要注意事項，有效提高教學(xué)課堂效率。

試卷分析完后，教學(xué)主任吳主任給我們提出了許多實用而價值的策略以及新的要求，希望教師們在今后的教學(xué)中要重視學(xué)生知識的形成過程，重視學(xué)生解題思路的理解與表達.

本次質(zhì)量分析會為老師們提供了一個相互學(xué)習(xí)交流的機會，使老師們明確了今后教學(xué)重點，為備戰(zhàn)下一階段考試做好準備。

(編輯：易淑安)

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