――一位一線班主任教師節(jié)的感悟

    迎接著2014年又一個教師節(jié)，我驀然回首，不知不覺間，走上三尺講臺已有18個春秋了，第一屆的學生已成=家長，他們在各行各業(yè)工作著，奮斗著。

    看看現(xiàn)在的學生，九、十歲的稚子，懵懂的，純真的，又很讓人頭疼的孩子們。相同的日子過了一天又一天，一周二十幾節(jié)課，疲憊不堪的身體和精神，讓我開始質(zhì)疑自己是不是選對了職業(yè)。不由得想起一位熟悉的家長在我耳邊說的話：“到處都是孩子這樣的環(huán)境，我一個小時都呆不了，老師真不容易！”我聽了只能苦笑。

    班上的孩子大多數(shù)都很聽話，畢竟跟著我五年了，培養(yǎng)出了深厚的感情，可即使這樣，在你帶兩個班的語文，稍微沒盯緊的情況下，就會問題百出，各種各樣，讓你防不勝防，老師當法官斷案就成了家常便飯，批評這個，安撫那個。可孩子們卻是一天天長大，每天都是嶄新的，他們的思想觀念都在悄悄的發(fā)生變化，討論的話題也在變化，他們都像小大人了，裝成熟，發(fā)脾氣，個個都有一張巧嘴，引經(jīng)據(jù)典，據(jù)理力爭，看著他們的變化，我有喜有憂。

    昨天，班上的小帥哥，小調(diào)皮李炎峰又惹禍了，欺負女生，我只好讓他寫檢討，因為道理說了一大堆，他都明白。我只能說，檢討要能打動老師，真心實意。他哭喪著臉去寫了，我在旁邊改作業(yè)。過了半個小時，他交給我，出乎n料之外的是，一篇作文都寫不好的他，竟然寫了400余字，他說“我對不起陳老師，在陳老師班上學習了快五年還不聽話，惹老師生氣。陳老師教國五一班才一年，可他們都尊敬陳老師，愛陳老師，可我卻……”

    我真沒想到，他竟然會這樣去思考，這樣去比較，檢討自己的錯誤。我一時怔住了。想起另一個女生在作文里寫的：“陳老師為我們操碎了心，她的一頭青絲變少了，變白了?！焙⒆觽冇脁們自己的眼睛觀察到老師的變化，感受著老師的辛苦，他們用自己的方式關(guān)心著老師，愛著朝夕相伴的老師。

    國際五一班的孩子也經(jīng)常無意中帶給我感動，節(jié)日送老師一枝花，生日蛋糕一定給老師送一塊，那個調(diào)皮虎頭虎腦的男孩剛被我訓斥了一頓，放學送他出校門，他因為老師說作業(yè)可以明天交，就撲過來摟住我的腰，喜滋滋地說：“陳老師，你真好!”孩子的那顆童心是那樣純粹，潔凈，凈化著我千蒼百孔，沉重苦澀的心靈。

    孩子們那些言行，那些讓我感動的瞬間，我要一一記錄下來，提醒自己孩子的愛是珍貴的，是值得我付出畢生的心血，感動的畫面像投影在湖心l漣漪，一圈一圈，激勵著我奮勇前行！

    瑾以此文祝各位同仁教師節(jié)快樂！

掃一掃，分享到微信