育人盡摯愛  探索無止境

――武漢為明學(xué)校舉行全體教師暑假培訓(xùn)大會(huì)

武漢為明學(xué)校小考、中考、高考告捷，為繼續(xù)保持學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，提高教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，7月5日，學(xué)校舉行了2017年暑期全體教師培訓(xùn)大會(huì)。本次培訓(xùn)大會(huì)由教科研李生林主任主持，學(xué)校特邀請(qǐng)了兩位重量級(jí)的嘉賓：武漢市功勛班主任、武漢市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞抵i?、葒?guó)百佳班主任管宗珍老師和武漢市教育科學(xué)研究院高等教育研究所副所長(zhǎng)王一凡博士。

（教科研李生林主任主持培訓(xùn)大會(huì)）

上午8:00，管宗珍老師正式開講。管老師長(zhǎng)期深入一線教學(xué)和班級(jí)管理，對(duì)班級(jí)文化建設(shè)及管理有獨(dú)到的見解。她在《營(yíng)造溫馨的班級(jí)文化》報(bào)告中，從班級(jí)文化的涵義、功能、內(nèi)容三方面解讀班級(jí)文化，并結(jié)合自己創(chuàng)建“嘵荷班”的經(jīng)過，通過具體的案例，展示了自己是如何踐行提升自我、發(fā)展學(xué)生、溝通家長(zhǎng)、引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的工作理念。管老師的言辭中傳遞著樸實(shí)無華，認(rèn)真勤奮。通過講述，聽眾深深地被她的執(zhí)著、用心所感動(dòng)，她是一位教育的有心人：對(duì)人有愛心，對(duì)事有恒心，并始終如一地付出自己的時(shí)間、精力與愛，將平凡做到了極致。

管宗珍老師作報(bào)告

下午王一凡博士的講座更是讓老師們?nèi)玢宕猴L(fēng)。王一凡博士不僅是一位學(xué)術(shù)大咖，更是踐行“真教育”的一線教師。他為了研究教育留守兒童問題、城鄉(xiāng)結(jié)合部教育等問題親自下校蹲點(diǎn)，親自授課并做好觀察記錄和分析，針對(duì)實(shí)際問題向教育行政部門建言獻(xiàn)策，惠及不同的家庭和學(xué)生。在《溫暖下一程――把問題當(dāng)做教育的資源》講座中，王博士娓娓道來，平常的話語中展示著幽默和智慧?！叭齻€(gè)紙杯”引發(fā)的聯(lián)想、“一副聯(lián)”的故事、“一張明信片”的故事…… 讓老師們陷入沉思之中，老師們被王博士的觀察力、記憶力、表達(dá)力、思考力所折服。

王一凡博士作報(bào)告

人生而有涯，而知無涯。滿滿一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)老師們意猶未盡，隨后周校長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中勉勵(lì)老師們不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不忘初心，不斷探索，為了孩子們的未來而教，為為明的教育添彩！

（周校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言）

教育本就是一份良心的事業(yè)、一份以愛育人的事業(yè)、一份不斷探索的事業(yè)，通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，武漢為明的老師們保持著隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，并努力成長(zhǎng)為幸福驕傲的教壇舞者！

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