人力部組織新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)

為幫助新教師盡快熟悉工作環(huán)境，融入學(xué)校氛圍，適應(yīng)新的工作崗位，更好地履行崗位職責(zé)，融入武漢為明這個(gè)大家庭中，8月22日上午8點(diǎn)30，武漢為明學(xué)校2017―2018學(xué)年新教師崗前培訓(xùn)儀式在行政樓二樓會(huì)議室隆重舉行。學(xué)校校長周恩芝、教科研主任李生林、人力資源部主任鐘山青出席本次會(huì)議并做重要講話。

周校長首先代表學(xué)校向今年新加入的21名教師，表示了熱烈的歡迎。會(huì)上，周校長對(duì)為明學(xué)校愿景（領(lǐng)航中國民辦基礎(chǔ)教育），辦學(xué)理念（家長滿意成績、孩子快樂成長、教師穩(wěn)定發(fā)展）和為明價(jià)值觀體系（變革、利他、理性）做了一個(gè)全面生動(dòng)的介紹，并詳盡地解讀了武漢為明學(xué)校發(fā)展歷程、辦學(xué)特色、優(yōu)秀師資力量以及主要教育教學(xué)成果。周校長結(jié)合自身從教四十多年教學(xué)工作、教育管理的切身體會(huì)【驗(yàn)，勉勵(lì)新教師要培養(yǎng)責(zé)任心和創(chuàng)造力，希望新教師盡快完成從角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)武漢為明學(xué)校的教學(xué)氛圍和模式，她鼓勵(lì)新教師在教學(xué)工作中要用熱情、朝氣以及良好的職業(yè)素養(yǎng)創(chuàng)造“為明”的未來。

周校長致歡迎辭

會(huì)議第二個(gè)流程由李主任向全體新教師作《高校課堂“6+1”流程再造手冊(cè)》解讀。他指出，高效課堂“6+1”教學(xué)模式已在校全面積極推行一年，現(xiàn)已取得良好成效，新模式不僅最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，學(xué)業(yè)成績得到穩(wěn)步提升，最明顯的是真正實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人、課堂的主人。李主任對(duì)高效課堂“導(dǎo)、思、議、展、評(píng)、?、临E敝鷥齷方誚行剖析，并解析“‘三項(xiàng)原則要求’溫和堅(jiān)定執(zhí)行，‘三備兩研’嚴(yán)格落實(shí)，‘流程改造’評(píng)價(jià)落實(shí)”的各項(xiàng)要求。他希望全體新教師能努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“流程再造”手冊(cè)精神，盡快運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

李主任做報(bào)告

隨后，由學(xué)校信息中心主管劉浩老師，為新教師做學(xué)校電教設(shè)備以及手機(jī)學(xué)信平臺(tái)的使用，向新教師指明了如何在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實(shí)效；認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用手機(jī)學(xué)信，真正為提高教學(xué)效率服務(wù)，為增強(qiáng)師生互動(dòng)、家?；ネǚ?wù)。

劉老師做信息中心培訓(xùn)

22日下午兩點(diǎn)，由人u資源部老師向新教師介紹了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門職責(zé)分工、各項(xiàng)規(guī)章制度、員工手冊(cè)中主要問題的解讀。

鐘主任做部門職責(zé)介紹

金老師作各項(xiàng)規(guī)章制度介紹

緊接著，由學(xué)校三位榮獲本年度“最美教師”，分享自身教師生涯成長的經(jīng)驗(yàn)與心得。第一位是學(xué)校級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師，小學(xué)部李漢明老師，他以平實(shí)深刻的語言，分享了他加入武漢為明學(xué)校6年來，怎樣從一名普通t新教師，成長為骨干教師、引以自豪的為明人。談到個(gè)人成長心得，離不開個(gè)人的努力和“為明”團(tuán)隊(duì)的幫助，勉勵(lì)新教師要有不怕苦，不怕累，腳踏實(shí)地的工作精神；要有
“我要做”、積極的工作態(tài)度；要在工作中學(xué)會(huì)反思、總結(jié)、提升。

李老師做成長經(jīng)驗(yàn)分享

第二位由初中部七年級(jí)組長、班主任魏云雷老師，以《成長在為明
收獲在為明》為題，分享了他從大學(xué)畢業(yè)加入“為明”以來，5年來成長與收獲，正是武漢為明給予他廣闊的發(fā)展平臺(tái)和良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，心中充滿了感恩與幸福，鼓勵(lì)新教師對(duì)新工作要有自信，引導(dǎo)他們珍惜來之不易的工作崗位，激勵(lì)他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中勇于面對(duì)不足，不斷完善自我。

魏老師做成長經(jīng)驗(yàn)分享

第三位是高二年級(jí)組長、班主任朱慧老師，她結(jié)合自己生動(dòng)實(shí)際的教育教學(xué)案例，分享了自己在班主任工作、在教學(xué)工作中，面對(duì)困難是如何解決和不斷進(jìn)步的，工作中以
“用心”、“細(xì)心”、“溫馨”、“耐心”、“狠心”和“良心”，“陪伴孩子們一起高飛”，激勵(lì)大家學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找人生價(jià)值、在教育中用心育人、在工作中實(shí)現(xiàn)智慧人生。

朱老師做成長經(jīng)驗(yàn)分享

為了增進(jìn)新教師互相了解學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)為明文化的理解，新教師進(jìn)行主題演講稿寫作與研討。會(huì)上，每位新教師發(fā)言與分享了自身對(duì)學(xué)校理念的感悟、對(duì)高校課堂“6+1”教學(xué)模式的理解、對(duì)自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)的憧憬、對(duì)做名優(yōu)秀為明人的思考。

新教師發(fā)言

教科研李主任在會(huì)上作重要點(diǎn)評(píng)，表示相信通過此次的培訓(xùn)活動(dòng)，能夠幫助新入職教師更好的理解為明學(xué)校理念、盡快融入教育教學(xué)工作中，為以后的教師職業(yè)生涯做好基礎(chǔ)鋪墊，相信對(duì)新教師的盡快成長具有重大意義。

李主任作點(diǎn)評(píng)

此次新教師崗前入職培訓(xùn)，精煉而充實(shí)。新教師表示，要以學(xué)校的殷切期望為指引，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，遵循 “勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，攜手前行，用青春、智慧和汗水共筑美麗的為明夢！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與新教師合影 

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