勤奮工作? ? ? ? 無悔青春

2012：憶往昔，同追夢

2012年8月20日，我坐在T184由長春開往漢口的火車上。這是我第一次獨(dú)自離家，又忐忑又興奮。25個(gè)多小時(shí)的車程，2000多公里的距離，下車的一剎那我陡然意識到這已經(jīng)遠(yuǎn)離我的家鄉(xiāng)了！我背起自己的包，拉起自己的行李箱，勇敢的向外走去！看地圖，問路，找公交車，一個(gè)多小時(shí)后我終于來到了武漢為明的校門口！看到學(xué)校的第一眼，我的第一感覺是踏實(shí)和心安。人事的王老師接待了我，幫我拿行李，送我到宿舍樓。行政的鐘主任給我安排床位，告訴我哪里有超市，哪里有商場。寢室的六個(gè)人都是來自東北的，我們毫無陌生感，大家相約去買生活用品。小小的宿舍，溫暖的校園，開啟了我的理想之路……

2014：齊奮進(jìn)，展前途

2012年，當(dāng)我第一次以班主任的身份站在講臺的時(shí)候，我才有了當(dāng)老師的感受，那是一種源于內(nèi)心深處的真真切切的成就感?？粗嗉?5位學(xué)生，我的內(nèi)心無比激動。時(shí)至今日，我仍然記得第一次和家長打電話，由于聽不懂武漢話而茫然無措的狼狽模樣。記得第一次學(xué)生手受傷，我半夜攔車送學(xué)生去醫(yī)院，抱著他縫針，他哭我也哭的場景。還記得第一次學(xué)生給我制作賀卡、給我?guī)щu蛋、叮囑我注意身體的場景！回憶像潮水般涌來，那些本以為會慢慢忘記的往事，越來越清晰。幾度夕陽幾度晨，幾度春風(fēng)幾度秋！幾年的班主任工作，讓我由幼稚走向成熟，讓我由沖動走向沉著。2014年，我的第一屆學(xué)生畢業(yè)了！2014年，我在武漢成家立業(yè)了！感謝周校長的信任和栽培，感謝為明給予我學(xué)習(xí)和工作的平臺！我奮斗著，幸福著……

2017：重教研，強(qiáng)能力

2017年，我剛剛休完產(chǎn)假回到學(xué)校。感謝彭主任的信任，讓我當(dāng)了七年級英語備課組長。同時(shí)任七（4）班和七（6）班的英語教師。兩個(gè)班的學(xué)生有94人之多，突然的快節(jié)奏，高強(qiáng)度讓我每天疲憊不堪，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助，我及時(shí)調(diào)整心態(tài)，很快適應(yīng)了級部的節(jié)奏。我每天帶領(lǐng)組員及時(shí)研備，研學(xué)情、備方法。積極探討為明新課堂的模式，經(jīng)過大半年的摸索，我們在聽說課和閱讀課上有了創(chuàng)新。同時(shí)，我也積極加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，聽課學(xué)習(xí)，外出比賽，提交論文，加強(qiáng)能力。獲得了校級教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)，書法比賽一等獎(jiǎng)，優(yōu)秀師德標(biāo)兵，優(yōu)秀備課組長，區(qū)級教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，區(qū)級論文二等獎(jiǎng)，區(qū)級研討課承擔(dān)者，國家級英語指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)，全國信息技術(shù)大賽二等獎(jiǎng)，論文《初中英語互動教學(xué)模式的有效構(gòu)建研究》在教育科學(xué)期刊發(fā)行。

2019：銘初心，繪藍(lán)圖

七年為明奮斗路，永遠(yuǎn)銘記感恩心

總有一些人，一些事，一些話……

在我人生前行的路上

在我心靈深處落上印記

我會常懷感激之心

用一顆美好的心看校園風(fēng)景

用一顆快樂的心教書育人

道阻且長，行則將至

心無所畏，為明有為

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