武漢為明學(xué)校迎接“武漢市素質(zhì)教育特色學(xué)?！眲?chuàng)建二次專家視導(dǎo)

為聚焦內(nèi)涵發(fā)展，穩(wěn)步提升學(xué)校辦學(xué)水平和影響力，武漢為明學(xué)校開啟了素質(zhì)教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作。歷經(jīng)申報、初評等程序，并經(jīng)過數(shù)月的整改提升，9月20日，學(xué)校迎來了專家組的二次視導(dǎo)。本次專家組成員由張力平、林家宏、彭俊輝三位專家組成。專家們深入學(xué)校，通過看、聽、查等環(huán)節(jié)，再次為學(xué)校創(chuàng)建工作把脈會診。東西湖區(qū)教育局督導(dǎo)室徐兵主任等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，學(xué)校王長明校長、徐宇珊副校長、周蔚蓂副校長、付國屏副校長，校長助理廖杰、吳威等干部積極陪同，參與了本次視導(dǎo)工作。

在見面會上，學(xué)校王長明校長、校長助理廖杰就前期創(chuàng)建過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對照問題清單整改進行了簡要匯報。學(xué)校自5月17日初次視導(dǎo)后，成立整改工作小組，就專家提出的問題進行了細致的安排，定時、定點、定人穩(wěn)步推進各項工作，先后完成了校園美化、設(shè)施設(shè)備優(yōu)化、圖書和電腦添置、運動場升級改造。同時，進一步完成了內(nèi)涵提煉、自評報告撰寫、課堂打磨等工作，整個校園生機勃勃，師生面貌煥然一新。

課堂是學(xué)校教育教學(xué)的主陣地，也是檢驗學(xué)校辦學(xué)水平的試金石。三位專家深入課堂，參與聽評課活動，并觀摩了學(xué)生的大課間，體驗學(xué)生豐富的體育活動。各位專家在參觀學(xué)校實驗室、國學(xué)館、藝術(shù)樓等功能室時，對學(xué)校的校容校貌、育人文化和特色課程的實施，規(guī)范化的管理等各方面都給予了充分的肯定。

下午，各位專家就此次視導(dǎo)情況向?qū)W校進行了反饋，林督學(xué)用“基礎(chǔ)深厚、勢頭強勁、任務(wù)繁重、前景可期”十六個字，來形容武漢為明學(xué)校的創(chuàng)建工作。專家們對學(xué)校前期的創(chuàng)建工作，尤其是學(xué)校的“問題工作法”和“整改清單”的完成，表達了充分認可。同時也就進一步需要完善和提升的地方，提出了中肯的意見和建議，希望學(xué)校在后面的工作中再接再厲，通過下一階段的努力，來最終順利完成素質(zhì)教育特色校創(chuàng)建。

區(qū)教育局督導(dǎo)室徐兵主任在講話中對專家們嚴謹、認真、細致的督導(dǎo)表示感謝，對學(xué)校積極創(chuàng)建素質(zhì)教育特色學(xué)校給予了充分肯定，對下一步的評估時間提出了要求，期望學(xué)校進一步明確目標，通過多方協(xié)調(diào)、扎實工作，最終高水平、高質(zhì)量通過創(chuàng)建驗收。

好風(fēng)憑借力，送我上青云。武漢為明學(xué)校將根據(jù)專家組本次視導(dǎo)反饋意見，再進一步深化和細化問題清單，明確時間節(jié)點，任務(wù)落實到人，以評促建、以建提質(zhì)、優(yōu)化過程、突出重點，通過創(chuàng)建讓學(xué)校各方面工作再次提檔升級，努力將學(xué)校建設(shè)成為校園文化濃郁、師資力量雄厚、學(xué)校管理科學(xué)、辦學(xué)條件優(yōu)良、教學(xué)質(zhì)量一流、辦學(xué)特色鮮明的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。

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