大力弘揚教育家精神? ?加快建設教育強國

——武漢為明學校/武漢為明高級中學隆重舉行歡慶第40個教師節(jié)暨表彰大會

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。為大力弘揚教育家精神，加快建設教育強國，增強教師的光榮感、責任感和使命感，激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于教育工作中，2024年9月10日，武漢為明學校/武漢為明高級中學在為明報告廳隆重舉行歡慶第40個教師節(jié)暨表彰大會。

學校王進階校長，為明教育組織發(fā)展部高級經(jīng)理張友泉先生，廖杰校長助理、畢小娟校長助理，校長助理兼小學部校長秦玉香校長、校長助理兼初中部校長王少波校長，國際部趙靜主任，全體中層干部以及全校教職工參加了活動。

慶?；顒右浴按罅霌P教育家精神，加快建設教育強國”為主題，由廖杰校長助理與藝術(shù)中心陳崢老師共同主持，共分為四大板塊。

01領導致辭

在莊嚴的奏唱國歌儀式以及合唱《為明的歌》后，學校王進階校長以《追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山》為題作了致辭。

首先，他代表學校向全體教師致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿，向新加入學校的教師表示熱烈的歡迎，向長期以來支持學校發(fā)展的各級領導、各界朋友和學生家長表示衷心的感謝；其次，他回顧了學校在2024年小考、中考、高考、國際部升學和為明教育聯(lián)考中所取得的優(yōu)異成績；最后，王校長就全體教師新學期的工作提出四點期望：一是立德修身，嚴于律己，以“四有”好老師為標準，不斷加強師德修養(yǎng)，做好師德師風建設；二是海納百川，加強學習，以“教育家精神”武裝自我，不斷提升自己的專業(yè)能力和教學水平；三是與時偕行，順勢而為，集眾智，匯眾力，全力以赴在本學期做好四項重點改革工作；四是同心同德，風雨同舟，構(gòu)筑個人與學校命運共同體，與學校的發(fā)展保持高度一致。

02先進表彰

回首剛剛過去的2023-2024學年，面對各種壓力和挑戰(zhàn)，武漢為明學校/武漢為明高級中學始終秉承“回歸教育本真，對孩子一生負責”的辦學理念，“武漢起示范、湖北創(chuàng)一流、全國爭影響”的辦學目標，堅持規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化、特色化發(fā)展，改善辦學條件，強化日常管理，深化課堂研究，狠抓課堂教學，提升服務質(zhì)效，打造為明品牌，各項工作都取得了令人矚目的成績，涌現(xiàn)出了一大批辛勤育人、成績顯著的教師和團隊。

大會上，學校人力資源中心聞娟主任宣讀了表彰決定，為明教育及學校領導為獲獎的教師個人和團隊頒獎，并合影留念。

優(yōu)秀班主任

優(yōu)秀助理班主任

優(yōu)秀教師

師德標兵

優(yōu)秀教育工作者

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

校長特別獎

德才兼?zhèn)?，以身作則，傳遞力量，榜樣為先。頒獎環(huán)節(jié)中，初中部何陽華老師、小學部郭利娟老師、國際部孫文向老師、總務處韓茜老師、高中部程宗濤老師分別作為“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“師德標兵”“優(yōu)秀教育工作者”“校長特別獎”代表發(fā)言。

五位老師的發(fā)言，從不同的角度分享了在班級管理、教學研究、學生成長、師德建設、后勤服務、清華生培養(yǎng)等工作中的探索實踐、方法舉措和心得體會等，令老師們受益匪淺。相信，他們的先進事跡和所分享的成功經(jīng)驗，將激勵更多的老師們見賢思齊，學以致用，不斷提升個人的教學能力與業(yè)務水平，共同促進學校教育教學質(zhì)量的提升。

03節(jié)目匯演

歡慶活動中，各學部、各年級的領導、教師們發(fā)揮自己的聰明才智，奉獻了一個個精彩的節(jié)目。悠揚的歌聲，曼妙的舞姿，情真意切、感人肺腑的詩朗誦，鼓舞人心、催人奮進的大合唱，讓現(xiàn)場氣氛熱烈，不時爆發(fā)出陣陣掌聲和歡笑聲。全體教師在歡聲笑語中，感受作為一名人民教師的光榮、美好和幸福。

舞蹈《送你一朵小紅花》/藝術(shù)中心

舞蹈《萬疆》/小學部

歌曲《追光者》/初中部

歌曲《愛》/高中部

朗誦《我的驕傲與榮光》/小學部

歌曲《lemon? tree》/國際部

歌曲《強國一代有我在》/行政及全體教師

04幸運抽獎

活動還設置了幸運抽獎環(huán)節(jié)，在老師們期盼的目光中，一份份大獎相繼揭曉。好運氣也是實力的一部分，祝愿老師們在今后的工作上、事業(yè)上、生活中繁花似錦，好運連連！

師恩似海，潤澤心懷。以歡欣和鼓舞，品嘗收獲的果實；以榜樣的力量，帶動教師的積極發(fā)展。對教師的尊重，激勵著大家奮發(fā)向上，用更加飽滿的狀態(tài)，去迎接新的未來！

掃一掃，分享到微信