小學部行知社會實踐
走進花博匯? 感受自然美
桃花開,李花紅,櫻花爛漫約你來。大自然以花為名片發(fā)出邀請。3月28日,天空很藍,太陽很暖, 春風溫柔以待,武漢為明學校小學部,全體師生赴約武漢花博匯,展開了一天的探春行知社會實踐活動。
為確保學生順利出行、快樂游玩、平安歸來,校領導對春游活動進行了精心的組織和周密的安排。早上,大隊輔導員冉茂奇老師組織出旗儀式,德育李漢明副主任和對全校師生進行了細致的安全教育。秦玉香副校長,號召全體師生文明出游,展現(xiàn)師生風采。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???賞花色 聽花詞 記花性
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走進花博會的大門,四季花海如一個童話般的世界徐徐展開。孩子們?nèi)缫恢恢猾@得自由的小鳥,盡情呼吸萬千花兒釋放的真氣。在花叢中駐足觀察:冰島虞美人,身著黃、白、橙外套,以艷麗奪目的花色,嫵媚妖嬈的花姿奪得花會王冠。聽導游小姐姐講解虞美人花語:白色是慰問,具有鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜、去瘀的功效?;ǖ淖饔檬亲钣袃r值的存在。美麗的傳說故事,讓同學們感受到虞姬的堅貞一執(zhí)著的美德。花的歷史文化,原來有故事??!金魚草,有七種花色,形似魚身,一下子吸引了孩子們的注意。美麗的花仙子難道沒有找這種花嗎?它還清熱、解毒、消腫涼血,花貌不驚人,功效卻很神奇。金盞菊富含維生素,竟然是一種美容花,預防色素沉著,增進皮膚光澤與彈性?;ɑ艿乃幱脙r值,一下子撞開了孩子對植物科技的興趣。大自然這位最好的老師,給孩子們上了最精彩的花卉科普課。
????????????????????????學扎染 感受中國傳統(tǒng)染色技術
扎染工藝,是通過線繩等工具,對織物進行扎、縫、縛、綴、夾等多種形式組合后,進行染色。扎染工藝的發(fā)展已經(jīng)有1500年的歷史。早于東晉,鼎盛于唐代,保存于少數(shù)民族邊陲。每班以小組為單位,來到早已備好的扎染臺前,每人拿起一塊白手絹,聽扎染老師指揮,小心卷起、緊緊綁縛。結結實實的布團,折疊得很有規(guī)則,然后小心一滴一滴地滴色。最后,放進密封的塑料袋里,等待著色的組合搭配。不等第二天,好多孩子迫不及待地打開。孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn),展開的花布如萬花筒般,暈色豐富,變化無窮。手工印染的獨特魅力,孩子們都體會到了?!胺綀A綺錯,極妙窮奇,蟲禽品獸,物有其宜”的精美紡織品皆源于印染的發(fā)展。
?美食分享會? ?班級樂融融
男生一撥,女生一撥,團團圍坐,掏出自己的帶來精心挑選的零食,堆成零食小山,孩子們盡情地享受吃東西的快樂。吃熱狗、喝果茶、買肉串,吃冰淇淋....各種小食,吸引著孩子們,他們穿梭于美食小店和班級活動區(qū)之間,跑得不亦樂乎。最妙是還可以買些小玩具,男孩兒的小手槍,女孩兒的簪發(fā)釵,還有些同學買些奇花異草,捧回一盆春色。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 種花栽樹 美化家園
正值種花栽樹的好季節(jié),花博匯的園藝工人,正辛勤地勞作。部分班級也參與了植樹活動。同學們?nèi)齻€一組,挖坑、放樹、培土、踩實、澆水,這些環(huán)節(jié)他們可一點兒也不馬虎,在植好的樹旁,做個標記,和樹相約,共同成長,盡快成材。不一會兒,在參加活動的全體師生的辛勤勞動下,120花樹便“傲然矗立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土,身上被濺了泥水,但放眼望去皆是一片盎然的欣欣向榮的景象,個個倍感自豪。
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坐上觀光小火車,開進黃金玉帶般起伏的油菜花田;漫步櫻花大道,一任落英繽紛花瓣雨飄飄;穿過鮮花小鎮(zhèn),在紫色的二月蘭花海中流連。孩子們最感興趣的是暢游叢林樂園,坐上飛椅,在高空觀光;騎上木馬,在童話的回憶的世界徜徉;去動物園,看望可愛的小綿羊;去垂釣區(qū),釣幾條小魚小蝦......最后,在大草地上打幾個滾兒,在花區(qū)擺各種造型,用最親近的方式,表達對花海的無限喜愛之情。
春深花似海,不負美景情。大自然是孩子們最廣闊的課堂,興趣是最好的老師。武漢為明學校小學部抓住春天最美的時光,引導孩子們在大自然中增長知識,開拓視野,啟迪智慧。師生共玩共賞,在最美的花海截屏最快樂的瞬間,留下最美好的記憶。