教學質(zhì)量是立校之本，更是學校的生命線。教學質(zhì)量的高低決定了學校的生存與發(fā)展。為了進一步加強教育教學管理，提升學校教育教學質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)并改進教學工作中的薄弱環(huán)節(jié)，近日，在教務處的牽頭下，各學科組利用研備時間，召開了教學質(zhì)量分析會。小學部副校長秦玉香親臨會場并指導，與教學組干部及科任老師一起，總結(jié)成績，商討對策，并提出了改進措施。

秦校長高度肯定了語文學科組開展的各項活動，扎實有效。今后要發(fā)揮備課組的優(yōu)勢，在關注教學重難點的基礎上，落實組內(nèi)各項研究方案，以教促學，以學定教。課堂教學當中，要引導學生善思善辯，小組合作要跟當下的任務群有機結(jié)合起來。善于利用評價手段去正面激勵學生，讓學生學有所獲，學有所得。

數(shù)學組是一支老、中、青結(jié)合能打勝仗的隊伍，數(shù)學組的教研活動開展的非常實在和高效。數(shù)學組在以后的教研中要研究如果提高學生的計算率，進一步思考如何通過堂清活動促進課堂效率的提升，同時，年輕老師要通過組內(nèi)公開課、青藍工程等活動，快速提升業(yè)務水平和能力。

秦校長充分肯定了英語組所取得成績，表揚英語組是一個年輕有沖勁的團隊，執(zhí)行力強，教研氛圍濃厚，教研活動扎實，接地氣，聚思共研，以言促教。對標新課標，以考定教，同時對英語組教師提出殷切希望，老師們要在開展有效教學方面，不斷追求，不斷挑戰(zhàn)。

本次教育教學研討會的召開，為今后的教學工作理清了思路，指明了方向，明確了抓管理促提升的工作思路，堅定了提質(zhì)增效的信心和決心，對促進學校教育教學的提升起到了重要的推動作用。

編輯、上傳：劉智勇

審核、發(fā)布：劉智勇

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