賦能親子溝通? ? 有效陪伴成長

為了賦能家長家庭教育指導(dǎo)力，幫助家長朋友認(rèn)識到溝通對孩子的重要性，了解孩子的心理狀態(tài)，共同探討更科學(xué)、更適合自己孩子的教育溝通方法，促進(jìn)孩子們健康成長。用科學(xué)方法構(gòu)建更加親密的親子關(guān)系，發(fā)揮家庭在孩子心理健康上的支柱作用。武漢為明學(xué)校學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心在2023年6月29日下午開展了家長沙龍第三期活動——《怎么說，孩子才會聽？》，本次活動主講人是武漢為明學(xué)校專職心理健康教師趙聰。

暖心活動：撕紙游戲

活動伊始，趙聰老師以折紙活動開啟了今天的心理沙龍，引導(dǎo)家長們體驗(yàn)交流溝通的重要性，同時，趙老師通過與家長之間互動問答活動，不僅活躍了心理沙龍的氣氛，也讓家長們在交流和互動中逐漸主動投入到本次心理沙龍活動中。隨后，趙老師通過視頻分析并引入今天要討論的問題：非暴力溝通。同時開展交流活動幫助家長們更深入的體驗(yàn)并比較暴力溝通與非暴力溝通，家長們分享了活動中的體驗(yàn)，并且一致地認(rèn)為暴力溝通會阻礙交流的進(jìn)行并削減溝通意愿，而非暴力溝通會增進(jìn)感情，增加信任感，帶來開心的感受。

專注學(xué)習(xí)的家長

家長互動交流探討

家長角色扮演

認(rèn)真的家長是最美的

家長寫下自己三期活動的成長與收獲

通過此次活動，家長們也學(xué)習(xí)到非暴力溝通，是用愛的語言，通過觀察客觀事實(shí)、客觀表達(dá)感受、說明需要和目的，以及陳述請求的方式，來表達(dá)自己或傾聽他人，從而實(shí)現(xiàn)互助的原則。意識到非暴力溝通可以讓我們有效的表達(dá)善意，真誠助人，是一種更加有溫度、有力量、有效率的方式。最后家長們共同練習(xí)如何進(jìn)行非暴力溝通，建立更好的親子關(guān)系，本次心理沙龍也在家長們的交流與思考中落下帷幕。

家長給孩子的寄語

給家長頒發(fā)榮譽(yù)證書

教育從來都不是獨(dú)奏，而是家庭和學(xué)校共同合作的協(xié)奏曲。一直以來，武漢為明學(xué)校致力于探索家校共育的有效路徑，努力構(gòu)建家校共育的橋梁，傾力開展面向家長的各項(xiàng)活動，拉近了學(xué)校與家長、家長和孩子之間的距離。家校共育，只有向著同一個方向、為著同一個目標(biāo)努力，孩子才能夠真正健康快樂地成長！

編輯上傳：趙聰

審核：吳威

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