優(yōu)師匯集 筑夢(mèng)起航

? ? 善之本在教，教之本在師，教師乃立校之本、興校之源。武漢為明學(xué)校2023級(jí)新初一教師團(tuán)隊(duì)是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、實(shí)力雄厚的高水平的教師團(tuán)隊(duì)，他們中既有德高望重的名優(yōu)骨干，也有初露鋒芒的青年精英，他們定能不負(fù)重托、不辱使命，成為每一位學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，創(chuàng)下武漢為明學(xué)校初中部新的輝煌！

李莉老師，中學(xué)語文教師。九年級(jí)語文組備課組長，東西湖區(qū)教學(xué)質(zhì)量與效益突出貢獻(xiàn)教師。李莉老師自2016年加入武漢為明學(xué)校，迄今為止工作了將近7年時(shí)間，其中4年都被留在九年級(jí)任教。在工作中，她熱愛教學(xué)工作，積極鉆研中考考點(diǎn)，準(zhǔn)確把握中考方向。在課堂上，她語言幽默風(fēng)趣，學(xué)生積極表現(xiàn)；課堂環(huán)環(huán)相扣，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，干貨滿滿。在下課后，她熱心學(xué)生，善于溝通，樂觀開朗，深受學(xué)生喜愛。無論是在同事還是在同學(xué)的眼中她都是那個(gè)陽光向上，積極進(jìn)取的好同志、好老師。李莉老師所帶班級(jí)在全區(qū)名列前茅，在2019-2020連續(xù)兩年中，都獲得了“東西湖區(qū)教學(xué)質(zhì)量與效益突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，其中2020年歷經(jīng)長達(dá)半年的網(wǎng)課后，其所帶畢業(yè)班級(jí)仍在東西湖區(qū)排第三名。她也曾獲得東西湖區(qū)優(yōu)秀課例比賽中獲得二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生在楚才杯作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

田麗波，中教一級(jí)語文教師。優(yōu)秀青年教師，優(yōu)秀班主任，長期擔(dān)班主任工作，兼兩個(gè)班語文教學(xué)工作，教學(xué)成績優(yōu)異，所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。?田麗波老師自2016年加入武漢為明學(xué)校初中部，迄今為止工作了將近7年時(shí)間，多次被留在九年級(jí)任教并擔(dān)任班主任工作。教學(xué)成績優(yōu)異，贏得了學(xué)生和家長以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。她樂觀開朗，善于溝通，贏得了每一個(gè)學(xué)生的信賴，每一位家長的信任。她熱愛教學(xué)工作，積極鉆研中考考點(diǎn)，準(zhǔn)確把握中考方向，指導(dǎo)學(xué)生在楚才杯作文比賽中多名同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，海峽杯作文競賽一等獎(jiǎng)。撰寫多篇論文獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，并在《啟迪》等省級(jí)刊物上發(fā)表，參與省級(jí)課題獲得一等獎(jiǎng)。從事教師工作以來田麗波老師始終秉持著對(duì)教育的初心和熱忱，用愛心和責(zé)任潤澤學(xué)生的心靈，用方法和激情開啟智慧的大門，做學(xué)生成長路上最好的陪伴者。以愛為底色，做有溫度的教育，做有情懷的老師，培養(yǎng)有思想的學(xué)生。

金麗敏，中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師，原九年級(jí)級(jí)部主任。湖北省初中數(shù)學(xué)名師工作室成員，東西湖區(qū)優(yōu)秀青年教師，東西湖區(qū)優(yōu)秀班主任，東西湖區(qū)中考教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)班主任。曾獲得全國優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，全國信息技術(shù)融合大賽二等獎(jiǎng)，東西湖區(qū)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。所帶班級(jí)連續(xù)兩年獲得“東西湖區(qū)優(yōu)秀班集體”。2011—2022、2022—2023，連續(xù)帶兩屆畢業(yè)班班主任，均取得優(yōu)秀的成績，多次獲得我校優(yōu)秀教師稱號(hào)。金麗敏老師是一位教學(xué)能力很強(qiáng)的數(shù)學(xué)教師，她勤于鉆研，準(zhǔn)確把握武漢中考命題方向，并采取多樣化的教學(xué)手段提升學(xué)生的成績。同時(shí)金麗敏老師也是一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)原九年團(tuán)隊(duì)，在2023年的中考中取得突出的成績。

王亞欣老師，教育學(xué)碩士研究生，中學(xué)高級(jí)數(shù)學(xué)教師，從教30年。1997年、2006年兩次榮獲河北定州市政府的嘉獎(jiǎng)。多次的市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、論文競賽獲獎(jiǎng)。2009年加入武漢為明學(xué)校：2012、2013、2014年，受到東西湖區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人。2013年，獲得武漢市民辦教育協(xié)會(huì)表彰，被評(píng)為優(yōu)秀教師。2014年，被武漢市教育學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀秘書長。2016年獲得武漢市“十二五”規(guī)劃教科研成果突出個(gè)人稱號(hào)。希望杯數(shù)學(xué)競賽省級(jí)、國家級(jí)教練。武漢市第二屆教師個(gè)人課題成果被評(píng)為優(yōu)秀。2019年《初中數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)與常規(guī)教學(xué)的融合研究與實(shí)踐》榮獲武漢市首屆教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。

撰寫論文10多篇獲得區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)和國家級(jí)不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，參與正規(guī)出版社出版的書籍，三本（《杏壇春秋·學(xué)校版》、《杏壇春秋·名校長版》、《教育倫理學(xué)》大學(xué)本科生教材）。積極參與并執(zhí)筆國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)課題，積極進(jìn)行教師個(gè)人課題研究從中收獲成長。2010—2013年東西湖區(qū)重點(diǎn)課題《基于自主合作學(xué)習(xí)情境下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)調(diào)控策略研究》成功結(jié)題，并獲得區(qū)級(jí)教科研成果一等獎(jiǎng)。2014年7月，武漢市第二批教師個(gè)人課題《高二文科班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查分析》結(jié)題成果評(píng)為優(yōu)秀課題。

萬幸，本科學(xué)歷，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，湖北省骨干教師，湖北省初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。在湖北省為青年教師主講的示范課《等腰三角形的性質(zhì)》被湖北省教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)錄制成光盤發(fā)行、推廣，制作的課件、錄像課多次獲湖北省“五優(yōu)”、“學(xué)科整合課例”、“三新”等獎(jiǎng)項(xiàng)。近20年來一直擔(dān)任九年級(jí)數(shù)學(xué)教師及班主任工作，所帶班級(jí)班風(fēng)良好，中考成績?cè)谀昙?jí)名列前茅，每年都有培優(yōu)輔導(dǎo)多名學(xué)生考入重點(diǎn)名高，對(duì)武漢市中考數(shù)學(xué)題型有很清晰的認(rèn)識(shí)和理解。

張先容，中學(xué)英語高級(jí)教師，東西湖區(qū)質(zhì)量與效益突出貢獻(xiàn)班主任，東西湖區(qū)中小學(xué)學(xué)科研究與評(píng)價(jià)指導(dǎo)中心組成員，初中英語教研組長。?張先榮老師是一位智慧型的老師，在教學(xué)上精準(zhǔn)把握考點(diǎn)，抓住學(xué)生的弱項(xiàng)，有針對(duì)性的進(jìn)行課堂多元化教學(xué)，讓學(xué)生在聽懂的基礎(chǔ)上會(huì)靈運(yùn)用，她的課堂生動(dòng)有趣，因此在優(yōu)質(zhì)課大賽中多次榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)。同時(shí)張先榮老師也是一位研究型老師，她撰寫的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)多次榮獲省市區(qū)級(jí)-等獎(jiǎng)，所主持的課題榮獲東西湖區(qū)教育科學(xué)研究成果公開發(fā)表多篇論文，并參與編撰《優(yōu)化指導(dǎo)》《中華第一考》《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》等資料。

陳佳慧，優(yōu)秀英語教師。長期擔(dān)任班主任工作，曾任伯克利班班主任兼英語教師，班級(jí)成績優(yōu)異，學(xué)生品德良好，曾多次被評(píng)為校級(jí)、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體。在東西湖區(qū)賽課中獲得優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。學(xué)術(shù)論文《淺談初中英語課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)現(xiàn)存誤區(qū)與有效提升策略》獲得全國小課題論文二等獎(jiǎng)，東西湖區(qū)一等獎(jiǎng)，所帶學(xué)生曾獲得東西湖“臨空雛鷹”，武漢市優(yōu)秀中學(xué)生，武漢市藝術(shù)小人才一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。教學(xué)班級(jí)英語單科成績長期在區(qū)內(nèi)位列前茅，班級(jí)普高率保持92%以上，多次獲得期中及期末考試質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)。堅(jiān)信教育根植于愛，堅(jiān)持不忘從業(yè)初心，不負(fù)家長所托，不枉育人使命。

李暉，中學(xué)英語高級(jí)教師，湖北省省級(jí)骨干教師，黃岡市“三十佳”教師，全國中學(xué)生英語能力競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，湖北省中學(xué)英語研究會(huì)會(huì)員，曾擔(dān)任黃岡市中考英語命題組成員，多次獲得市優(yōu)秀教師稱號(hào)。李暉老師有三十余年畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的老教師，所帶學(xué)生成績?cè)谒谑信琶傲?，?duì)提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績有獨(dú)特的見解和行之有效的科學(xué)教學(xué)方法，讓學(xué)生的英語成績得到快速并有效的提升。同時(shí)李暉老師有著豐富的英語競賽輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過數(shù)十名學(xué)生獲全國中學(xué)生英語能力競賽獎(jiǎng)。李暉老師不但英語學(xué)科功底扎實(shí)、備考能力強(qiáng)，她更是一位受學(xué)生喜愛的老師，能夠以朋友和老師的雙重身份與學(xué)生相處，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)科的熱愛，從而提升學(xué)生的英語水平，是一位全能型的英語教師。

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