為心賦能? ? 蓄力前行

2024年3月25日至3月31日，武漢市教師心理維護(hù)骨干教師高級(jí)研修培訓(xùn)在深圳南山區(qū)成功舉辦，我校心理老師胡欣榮參加了此次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在提升教師心理維護(hù)能力，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。來(lái)自全市的骨干教師齊聚一堂，共同探討青少年的心理成長(zhǎng)與教育問(wèn)題。

青少年的構(gòu)建自我與日常長(zhǎng)幼互動(dòng)

在《青少年的構(gòu)建自我與日常長(zhǎng)幼互動(dòng)》課程中，彩田學(xué)校心理高級(jí)教師曹建安老師以引人反思的發(fā)問(wèn)開(kāi)啟了話題。曹老師強(qiáng)調(diào)了教師在學(xué)生心理成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用，并指出家長(zhǎng)和教師應(yīng)明確各自的角色差異。通過(guò)實(shí)例分析，曹老師引導(dǎo)教師們學(xué)會(huì)覺(jué)察不同階段學(xué)生的需求，提供適合他們的支持和幫助。同時(shí)，她還強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性，提出了尊重人的發(fā)展規(guī)律、還原家庭本真生活狀態(tài)的理念，助力孩子自我形成。

AI賦能教育，智慧照亮未來(lái)

在《AI賦能教育，智慧照亮未來(lái)》課程中，夏若婷老師為我們展示了AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用和非凡突破。她指出，2024年是人工智能技術(shù)與運(yùn)用全面鋪開(kāi)的一年，作為教師，我們應(yīng)積極擁抱這一變革，探索AI技術(shù)如何更好地服務(wù)于我們的教育事業(yè)。夏老師還重點(diǎn)介紹了EMO GPT這一具有心理疏導(dǎo)能力的人工智能技術(shù)，為我們展示了AI技術(shù)在心理健康教育領(lǐng)域的巨大潛力。

幸福的藝術(shù)

鄭希付教授的《幸福的藝術(shù)》課程則從另一個(gè)角度為我們帶來(lái)了深刻的啟示。他強(qiáng)調(diào)了幸福不僅僅是一種物質(zhì)滿足，更是一種內(nèi)心的平衡和情感的豐富。通過(guò)生動(dòng)具體的案例和深入淺出的講解，鄭教授引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)到幸福是一種積極的生活態(tài)度，是對(duì)生活的熱愛(ài)和珍惜。這對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種重要的精神滋養(yǎng)。

重塑心師力量

余粵老師在《重塑心師力量》課程中則從心態(tài)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和多重支撐體系三個(gè)維度講解了心理教師如何提升自我效能感。她指出，心理教師在助人過(guò)程中需要不斷調(diào)整自己的心態(tài)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)構(gòu)筑多重支撐體系以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。這對(duì)于我們心理教師來(lái)說(shuō)，是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

如何在不確定性的壓力下復(fù)原和生長(zhǎng)

遲毓凱教授的《如何在不確定性的壓力下復(fù)原和生長(zhǎng)》專(zhuān)題講座則用幽默風(fēng)趣的講授方式為我們帶來(lái)了深刻的啟示。他從社會(huì)壓力、學(xué)校壓力、個(gè)人特質(zhì)三個(gè)方面講解了時(shí)代背景下的教師困境，并提出了應(yīng)對(duì)策略。這讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，在面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)順其自然、挑戰(zhàn)執(zhí)念、弘揚(yáng)美德、活在當(dāng)下、暢想未來(lái)、聚焦歡樂(lè)、共情理解等七種方式積極應(yīng)對(duì)。

總結(jié)與展望

本次武漢市教師心理維護(hù)骨干教師高級(jí)研修培訓(xùn)為我們提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)各位專(zhuān)家的精彩講解和豐富的課程內(nèi)容，我們不僅提升了自己的心理維護(hù)能力，還深刻認(rèn)識(shí)到了AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用前景以及幸福教育的真諦。未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供更加專(zhuān)業(yè)的心理支持和幫助，共同助力學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

圖為參加本次培訓(xùn)的東西湖區(qū)心理健康教師

編輯：胡欣榮

審核：趙聰

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