武漢為明學(xué)校/武漢為明高級(jí)中學(xué)心理健康教師團(tuán)隊(duì)參加2024年湖北心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)
心旅同行 ??智繪心圖
2024年12月6日至8日,湖北省心理學(xué)界的年度盛會(huì)——湖北心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)在湖北工程學(xué)院圖書館圓滿舉行。此次大會(huì)由湖北省心理學(xué)會(huì)、湖北省社會(huì)心理學(xué)會(huì)、湖北省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)、武漢心理學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦,湖北工程學(xué)院教育與心理學(xué)院承辦。我校心理健康教師團(tuán)隊(duì)有幸參與了這一盛會(huì),與來自省內(nèi)高校、科研院所、中小學(xué)和醫(yī)院等單位的600余名師生共同探討心理學(xué)在人工智能背景下的機(jī)遇與挑戰(zhàn),共同助力湖北社會(huì)心理服務(wù)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
大會(huì)圍繞“機(jī)遇與挑戰(zhàn):人工智能背景下心理學(xué)的研究與服務(wù)”的主題展開深入研討。開幕式上,主辦方代表致歡迎辭,強(qiáng)調(diào)了心理學(xué)在新時(shí)代背景下的重要性和大會(huì)的意義。隨后,來自北京師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、北京語言大學(xué)、香港理工大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、長江大學(xué)、湖北大學(xué)以及湖北工程學(xué)院的眾多知名學(xué)者專家,為我們帶來了12場精彩的主旨報(bào)告,內(nèi)容涉及心理學(xué)研究的新進(jìn)展、新成果,以及人工智能技術(shù)在心理服務(wù)中的應(yīng)用探索。
作為參會(huì)的一員,我校心理健康教師團(tuán)隊(duì)全程參與了大會(huì)的各項(xiàng)議程。我們認(rèn)真聆聽各位專家的主旨報(bào)告,積極參與專題論壇和實(shí)務(wù)工作坊的討論。在專題論壇中,我們圍繞“學(xué)生心理健康教育的創(chuàng)新與實(shí)踐”、“人工智能技術(shù)在學(xué)生心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用”等議題,與同行們展開了熱烈的交流和探討。實(shí)務(wù)工作坊則為我們提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我們在模擬場景中學(xué)習(xí)如何更有效地運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)和技巧,為學(xué)生的心理健康服務(wù)。
我校心理健康教師參加會(huì)前工作坊
我校心理健康教師參加會(huì)中工作坊
我校心理健康教師參加會(huì)后工作坊
此次大會(huì)不僅讓我們深入了解了心理學(xué)研究的最新動(dòng)態(tài),也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了人工智能技術(shù)在心理服務(wù)中的巨大潛力。此次參加湖北心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì),是我校心理健康教師團(tuán)隊(duì)的一次重要學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。我們將以此次大會(huì)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)與同行們的合作與交流,共同推動(dòng)我校心理健康教育工作再上新臺(tái)階。我們也期待在未來的日子里,能夠與更多的同行們攜手共進(jìn),共同為學(xué)生的心理健康服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量。 ? ? ? ? ??
編輯:胡欣榮
審核:趙聰